- Des possibilités de sortie plus précoce.
Il faudrait passer à partir de 14 (?) ans d'une obligation scolaire ( y compris en home scooling ) à une obligation de formation, avec découverte des métiers avant la 6e, approfondie au collège (6e ou 4e) , puis apprentissage (4e ou 16 ans).
-Reprise d'études : ( Partir du principe que la gratuité scolaire suppose que le pays est prêt à consacrer le prix de 20 ans d'études à ses jeunes, quelqu'un qui serait sorti tôt du système pourrait disposer d'un crédit important pour poursuivre ses études après un temps de vie professionnelle, dans la formation permanente ou dans l'Education Nationale, selon son choix ).

- Trois examens de sortie de cycle :
Certificat de sortie du primaire, brevet pour le collège et bac pour le lycée, conditionnant l'entrée dans les différentes filières. Possibilité de redoublement dans une classe préparatoire à l'examen, avec un programme adapté.
Prise en compte du dossier et de barèmes différents pour entrer dans telle ou telle filière, au collège, au lycée et dans les universités ou les écoles post bac.
Principe général du jugement anonyme par des professeurs extérieurs à l'établissmeent.
Principe général de la liste de connaissances et de savoir faire ( avec en particulier dans les matières littéraires des formes de dissertation et de commentaire critique de documents ) nécessaires pour chaque examen.
Possibilité d'augmenter la part variable du salaire à partir des résultats obtenus ( en tenant compte des conditions extérieures de résultats antérieurs des élèves et de conditions sociales environnantes.).
L'excellence dans une filière technique pourrait être reconnue par l'obtention de mentions. Une embauche ou un dossier de candidature à une formation de technicien supérieur serait favorisée par l'obtention d'une mention très bien à un brevet ou un bac technologique ou d'apprentissage. Les mentions de ces filières seraient différenciées par des barèmes différents, mettant en valeur l'excellence technique acquise par certaint élèves.
- Examens valorisant des aptitudes diverses : Racourcissement et plus forte sélectivité des épreuves écrites du certificat, du brevet et du bac, présence obligatoire d'un oral, d'une réalisation manuelle, artistique ou technique et d'un travail de recherche personnelle en équipe. ...